Informace o přijímacích zkouškách na střední školu

Ahoj, na školu jsem se pravděpodobně dostal, jak se koukám na recenze tak jsem asi neměl ale všechny jsou staré, jaké je to na škole teďka?

rada jim kureci bagety❤️ z automatu velice doporucuji❤️ prosim vas dejte vedet etm rezimu ze bojove kocky skodi zdravi a to my nechceme

Ráda bych napsala něco málo o aktuálním stavu školy. Na stránkách se škola prezentuje tak, že podporuje vztahy mezi žáky, podniká spoustu akcí, ale to se ani zdaleka neblíží k pravdě. Myslím, že největší problém je ředitelka, kterou práce pravděpodobně vůbec nebaví, jelikož ji ve škole ani nepotkáte. Nedělá nic pro to, aby se např. zlepšil stav školy, který není ideální (ve škole nemáte ani pořádnou skříňku, nemluvě o záchodech), ale také už skoro každý rok se stává, že se více jak polovina lidí z kvarty hlásí jinam. Asi hlavně kvůli kolektivu, který se naprosto rozpadne. (Škola zpravidla problémy neřeší a neumí si poradit s problemovými žáky) Na škole není nikdo, kdo by dokázál pomoc. A když už pomůže, tak to vždy odnese ten, kdo se ozval. Pokud chcete být oblíbení a projít, nic neřešte, potlačte kreativitu a nebojte ono se Vám to na známkách ukáže. Teď Vám ve zkratce napíšu něco o učitelích, které určitě dostanete, jelikož škola je malá a jeden učitel učí jeden předmět všechny ročníky. Je zde pan učitel Štumf, který vás nechá většinu času opisovat učebnici o jeho v uvozovkách potestových hodinách, které jsou pořád. Rád si zvýší ego a připomene Vám, že on je ten, co má moc. A problémy budete mít i v jeho testech, jelikož dá široké zadání a pokud odpovíte něco trošku jiného než v sešitě a nemá vás rád, tak vám to proškrtne a dá vám špatnou známku. Test potom už taky nemusíte nikdy vidět. Potom jsou tu učitelé, co rádi křičí, schvalují rasismus a taky učitelé, co vám místo předmětu, co učí, povídají jejich politické názory (častokrát dost zavádějící). Škola hlavně těží z toho, že je v lokalitě, kde o ní bude vždycky nějaký zájem. Stránkám školy bych moc nevěřila, naprosta většina věcí ,co je např. uváděná pod proflilem studenta není pravdivá.

Ahoj, za sebe můžu říct, že mě poměrně dost dobře připravila na zkoušky společenských věd od Scio. Co tak vím, tak např. jak dobře tě připraví třeba na příjmačky z biologie, tak to už opravdu záleží na učiteli. Jinak celkově bych školu doporučila.

Ani nevim, jestli se to da nazvat skola. Spis horouci peklo. Sbirka ucitelu kteri absolutne namaji zajem zaky neco naucit a jen si nahani sve ego. Zdaleka nejhorsi je pan ucitel Kempny na nj a sj. Prochazi se tu se svym krivym ksichtem a shazuje nas. Mysli si, ze je nejchytrejsi a ze mu nesahame ani po kotniky. Neustale se nam vysmiva a utahuje si z nas. Pri rozdavani testu rovnou rekne, ze to nemusime psat, ze vsichni stejne budou mit za 5. Kazdy rok nechava nekoho propadnou, clovek se jen cely rok modli aby dostal 4. Obratit se na pana reditele je naprosto slepa ulicka, jelikoz ten toto chovani vuci zakum vubec neresi. Mame spoustu nahravek z hodin, kdy pan Kempny zaky urazi a vysmiva se jim. Jakmile letos odmaturuji, bezim s tim na Ceskou skolni inspekci. Dalsi luxus je pani ucitelka Lojdova. Ma pocit, ze vsichni umi chemii od narozeni a ze neni potreba ve skole nic procvicovat. Sice se zakum nevysmiva, ale se znamkama je to stejne. Clovek se jen modli, aby dostal 4. O pani ucitelce Kubankove, Adamovicove, Pacholetove a o panu rediteli radsi mluvit nebudu. Dalsi polozkou na seznamu jsou vylety s pani ucitelkou vejtasovou. Uz jenom jet pres noc autobusem je velmi narocne a co teprve kdyz kazdy dve hodiny kdyz zastavime na pauze zacne jecet do mikrofonu a rosvecet svetlo. Velmi me mrzi ze nam nedala dotaznik na zpetnou vazbu protoze by teda slysela neco. Chci ale vyzdvihnout pana ucitele Cmunta. Uci fantasticky a presto, ze se clovek klepe, kdyz vyvolava k tabuli, je to jeden z nejlepsich ucitelu na teto skole. Mit ho na matematiku a biologii je nejvesti stesti. To same pan ucitel Brozek a Vogel - je stesti je chytnout na predmet. Dale je fajn pani ucitelka Hoskinsova, Dortova a pan ucitel Legat - opet na matiku vyborny profesor. Z volby teto skoly v 9. tride jsem fakt na nervy. Vedet to driv pujdu kamkoliv jinam. Na dni otevrenych dveri povidaji jen same lzi. Utecte co nejdal.

Je to vyborna skola a ve tride jsme meli pohodovou atmosferu. Rad na ni vzpominam.

Pokud plánujete po na tuto školu, DŮRAZNĚ, ALE VÝSLOVNĚ TO NEDOPORUČUJI! Učitelé se zde dělí na: a) absolventy této školy aktuálně studující na VŠ (především učí IT předměty), kteří vůbec neumí nic naučit, b) mladý lidi, kteří nic moc nenaučí a výuku mají na háku, c) staré učitele, kterým výmysly ředitele tak znepříjemňují práci, že vám povídají o jejich možném odchodu ze školy, d) dobré učitele, kteří raději už odešli jinam (např. nejmenovaný učitel chemie, nespočet učitelů učící IT nebo kyberbezpečnost či zástupce ředitele, kterého sesadili za anonymní a nepotvrzenou stížnost) a e) i samotní žácí daných oborů této školy, o ročník či dva výš, kteří daný obor ještě ani nevystudovali ani neodmaturovali. ČŠI na této škole zjistila, že na ní učí lidé s nedostatečnou úrovní českého jazyka. Obor KBB je dodnes neexistující obor, jenž nemá žádný dohledatelný učební plán (má společný s 18-20-M/01 Informační technologie, kde ale předměty KBB chybí). Zrovna KBB má nespočet předmětů, kde si každý učitel to učí po svém, a když se jich zeptáte na studijní plán, ani oni sami neví co ještě (jestli vůbec) budou učit. Na tuto školu a ředitele jsou neustále podávána udání k ČŠI. Jeho různé programy a výmysly končí zhoršením kvality výuky, jelikož jsou dělána přednostně pro podporu lenosti studentů (např. samostudia v pátek, program aktivní studenti, studenti do škol, kempy atd.). K většině vymožeností propagovaných školou (vr učebna, dílny, nextzone, audiomístnost apod.) nemá student přístup, pokud si to nezvolí jako volitelný předmět. S výjimkou studentského klubu si nikde nejde ve škole na chodbách sednout (prý kvůli požární ochraně), a samotný studentský klub je v dezolátním stavu (nefunguje v tom klubu už nic, chybí tam i židle). Toalety jsou jedny z těch nejhnusnějších, jakých jsem kdy viděl na středních školách (ve osušovačích rukou roste spokojeně plíseň a nikdo nedoplňuje mýdlo ani utěrky). Ve škole není jídelna, bistro, jsou tam jenom předražené automaty. Samotná výuka je alá styl "na teamsech je prezentace, tu se nauč, příští týden test" (výuka, když se člověk alespoň málo snaží, není vůbec těžká). Škola není schopná poskytnout bystřejším studentům učivo navíc a zanedbává jejich talent. Učitelům je vesměs jedno, jestli žáci dávají pozor, dělají si zápisky, zajímají se o výuku či jestli vůbec něco umí. Nejmenované učitelce ekonomiky nedělá problém urážet a zesměšňovat bezdůvodně studenty. Ředitel spíše lpí na PR a reklamě školy, nežli kvalitě výuky či opravdovým požadavkům učitelů a žáků. Ředitel dělal na škole reklamu jistému českému prezidentovi, a to nejmíň dvakrát, i ostatním politikům. "Prestiž", "učit jde i jinak" a "průkopníci ve vzdělávání" jsou jenom pěkné řeči ředitele, aby navnadil co nejvíce studentů do tohoto ústavu (kdyby tudle školu viděl ředitelem oblíbený J. A. Komenský, tak by ji už dávno nechal zavřít). Jediné, v čem tato škola opravdu vyniká, je organizační peklo, neustále suplování a odpadání hodin. Shrnu to takhle: "čtyři roky to prospi a udělej maturitu..."