Informace o přijímacích zkouškách na střední školu

Starý nábytek a celkově nemoderní vzhled nijak nevadí, jde o to, co se tam člověk naučí...a to hodně záleží na profesorech... např. pan profesor Pimpara (učí u nás prvním rokem) je nejlepší učitel na matiku, kterého jsem kdy měl. Na druhou stranu paní profesorka Malá je už třetí profesorka/učitelka v řadě, která k angličtině vyvolává akorát averzi (předešlí dva byli ještě na základce)..Většina profesorů ale přistupuje ke studentům přátelsky , snaží se vyjít vstříc a ochotně pomáhají...jenže to všechno jde do pozadí kvůli výmyslu pana ředitele...srovnávací testy...ano, jsou předměty, kde je to pochopitelné...ale psát takové testy z výtvarné, hudební a tělesné výchovy??? To je přeci nesmysl..! Týká se to i jinýcah předmětů, ale tyto bych rád vyzdvihl. A porovnávat v těláku fyzické výkony?? Každý má jiné predispozice...někdo na tělák nebude dobrý, i kdyby chtěl sebevíc a někdo zase zvládne jenom ten tělák...tak to letos změnili na teorii...ale o té např. pan profesor Vartecký nebo paní profesorka Mrzenová v hodinách vůbec nemluví...a koho zajímá teorie lyžování?? Když jedete z kopce, tak přeci nemyslíte na to co se to jenom asi psalo v té příručce o carvingu...co mám dělat když chci zatočit? A co srovnávák ze zemáku co se bude psát v pondělí? Každý se zatím posunul, protože to profesoři nestihli všechno probrat..ale protože teď jde o předmět, který vyučuje pan ředitel, tak se to psát prostě bude, i když některým třídám zbývá ještě hodně témat k probrání..Vedení by se mělo zamyslet..nebo by se pan ředitel možná mohl naučit na lidi koukat i jinak než jen jako na čísla v tabulce...