Informace o přijímacích zkouškách na střední školu

Na toto gymnázium jsem chodil před více než 10 lety. Zpětně musím říci, že studium na něm pokládám za poměrně kvalitní, byť s jistými výhradami. Mnozí učitelé, podle mého názoru většina z nich, jsou velmi dobří až vynikající - zejména prof. Gottwald na M, F, prof. I. Zikmundová na Č, D, prof. D. Zikmundová na Fr, prof. Musálková na Č, D, prof. Daubner na D, Z, či prof. Havlasová na Aj. Ředitel moc milý a profesionální člověk, který školu dlouhodobě velmi dobře koncepčně vede. Řekl bych, že koncepcí školy je skloubit vysoké odborné nároky s příjemnou, pohodovu atmosférou. Také tu byla dobrá nabídka povinně volitelných a nepovinných předmětů. Oceňuji například cizojazyčné lektory-rodilé mluvčí na výuku Aj a Fj na maturitním semináři v posledních dvou ročnících. Mnozí profesoři (nejvíce prof. Gottwald) podporovali nadané studenty v účasti na odborných soutěžích, přičemž někerým jedincům se podařilo dosáhnout i významných úspěchů. Dobrá byla také podpora sportu všeho druhu, ať už v rámci nepovinných tělovýchovných předmětů nebo účasti na různých florbalových turnajích apod. Příjemným bonusem byly kurzy v průběhu studia (adaptační kurz a začátku, lyžařský kurz v kvintě/prvním ročníku, jazykový kurz v sextě/druhém ročníku, sportovní kurz v septimě/třeím ročníku) a také vždy několik zájezdů do zahraničí během roku za příznivé ceny (Francie, Švédsko, Švýcarsko, Anglie, ...). Škola se také již tehdy snažila pracovat i se sociální stránkou studia na gymnáziu, kdy se školní metodička prevence ve spolupráci s psychologem snažila podchytit sociálně-patologické jevy ve třídách - čas od času byla pořádána sezení s psychologem ve třídě. Nejspíš i díky tomu, že je škola malá, dokázala rozpoznat, pokud nebyly sociální vztahy ve třídě úplně v pořádku. Pokud vím, tak dnes má GymŠpit i svého školního psychologa. Na druhou stranu někteří spolužáci, jak na osmiletém, tak na čtyřletém studiu (a nebylo jich málo), bohužel soustavně prokazovali, že na gymnázium intelektuálně nepatří, studium jim nešlo a vyučovaná látka je vůbec nezajímala, což se odráželo jak na jejich prospěchu, tak na následném neúspěchu v příjímacích zkouškách na VŠ. Na druhou stranu značná část našeho ročníku se dostala na prestižní vysoké školy (medicína, ČVUT, práva, VŠE, ...) a většina je i úspěšně vystudovala. Negativy na straně školy byli někteří učitelé, kteří bohužel v některých případech balancovali co do odborné (a někdy i lidské úrovně) na hraně přijatelnosti. Objevovalo se v některých případech ponižování učitelem/učitelkou neoblíbených studentů před ostatními spolužáky ze strany daného učitele/učitelky, protekční zacházení v rámci výuky a hodnocení daného studenta v rámci předmětu, někdy až šikanózní zacházení (Havlasová/Justová na Aj, Bendlová na Bi/Tv). Věřím ale, že obecně doba se posunula a že takové jednání se v dnešní době už spíše řeší. GymŠpit byl zkrátka v té době (a věřím, že i v současné době je) určitě dobrým gymnáziem, které může být nejenom kvalitní přípravou na vysoké školy, ale může pro studenty představovat i krásná středoškolská léta, pokud si sednou s kolektivem a mají štěstí na kvalitní učitele. Podle mě ale záleží nejvíc na každém studentovi, co si ze studia na GymŠpitu vezme.

Na tuto školu jsem chodil v letech 2014-2022. Nyní hodnotím takto: Nižší gymnázium je na výborné úrovni. Když jsem na školu nastoupil, byl jsem nadšený. Kvalitní výuka, profesoři, které to většinou baví, dobrá školní jídelna i vybavení školy, chytří spolužáci, motivující prostředí, větší samostatnost než na ZŠ, profesoři s vámi jednají jako s inteligentními lidmi. Zkrátka vše o level výš než jste zvyklí. Prima, sekunda, tercie, kvarta byly super. Potom ale přišel zlom - vyšší gympl. Daleko více hodin ve škole, dlouhá odpolední vyučování. Hodiny mi připadaly nekonečné, znudění studenti i profesoři, výuka některé dny až do 17h. Studenti se učí zbytečné informace, které zapomenou hned po testu. Pravda je, že na jiných školách toto asi není jinak, je to tedy problém spíše českého školství než gymšpitu. Co bych této škole ale vytkl je malá možnost se více rozvinout v tom, co vás baví. Nabídka seminářů je jen základní a slouží jen k opakovaní již kdysi probíraného učiva. Jedinou výjimkou je Seminář z matematiky, kde studenti intenzivně opakují + se učí plno věcí nad rámec, které se jim velmi hodí pak na VŠ. Integrály, derivace jsou pro ně legrace. Pokud nejste milovníci matematiky, získáte od školy dobrý základ ve všech předmětech, ale nic moc navíc. Studium je i v nejvyšších ročnících hodně všeobecné. Dějepis, zsv, biologie, chemie, fyzika - každý z těchto předmětů je 2x týdně v rozvrhu všech maturantů. Jeden pan profesor ale teď prosadil změnu, že pro nově nastupující studenty už bio a chemie oktávě/čtvrťáku nebude. Výhodou školy je benevolentní přístup ředitele i profesorů. Kdykoliv potřebujete něco řešit, vždy vám vyhoví. Pokud se něčemu hodně věnujete i mimoškolně - závodní sport, vědomostní olympiády, atd. a potřebujete individuální studijní plán, všichni vám vyjdou ochotně vstříc. Pokud splníte všechny testy a úkoly, škola neřeší množství vašich absencí a vy se tak můžete věnovat tomu, co chcete nejvíc. Takže pokud to shrnu: semináře vám nedají info navíc, ale pokud chcete můžete se realizovat mimoškolně a škola vás podpoří.

Prosim o radu, dcera se dostala 4.leté gymnázium Špitalská i AG Štěpánská. Jake z nich byste doporucili?

Dobrý den, mohla bych se zeptat některého ze studentů či rodičů jak jsou spokojeni se zvládnutím distanční výuky na této škole - 8 leté studium? Přeci jen se to bude asi opakovat, tak mě zajímá přes jakou platformu škola vyučuje, jestli je rozvrh 100% překlopen do on-line hodin nebo kolik hodin denně probíhá on-line výuka a jak je zadávána samostatná práce pro off-line hodiny (jen vyplnit cvičení do učebnice/sešitu); vytvořit prezentaci;referát apod. A jak je prováděno hodnocení/zkoušení. Píší se diktáty z ČJ, testy z matiky apod. i v on-line hodinách? Vytváří učitelé testy na google forms apod.? Je na škole podpora nadaných dětí např.v matematice? Jsou dělené jazyky a má výuka úroveň? Moc děkuji.

Dobrý den, vidím, že poslední roky o Špitalské moc příspěvků není. Te staré byli docela špatné, vím ale, že před 2 roky o tento gympl měl největší zájem. Jak je teď na tom?

Dobrý den chtěla bych se zeptat zda nevíte úspěšnost studentů na VŠ z roku 2020? Kolik lidí z kolika se dostalo, nebo výsledek v procentech. Za odpověď budu moc ráda. Děkuji.

Dobrý den, chci se zeptat jaké jsou přijímací zkoušky a kolik berete letia studentù na 4-leté obory? Také můj syn se vrátil po 10letech z Anglie, už v dubnu, tak pořád dohání Čj, tak jaké má prosím šance? Děkuji S pozdravem Ivana Spisarová

Dobrý den, chci se zeptat, kolik lidí se hlásilo na čtyřleté studium v roce 2017/18 a kolik jich bylo přijato? Děkuji

Dobrý den, prosím, ověřte si nejprve informace, než budete někoho soudit. Podívejte se na výsledky státních maturit 2017, jak dopadlo toto gymnázium ve srovnání s ostatními pražskými gymnázii. Studenti osmiletého studia se ve výsledcích umístili na prvním místě v didaktických testech jak čj, tak v matematice tak i v angličtině (viz https://vysledky.cermat.cz/data/Default.asp). A souhlas s příspěvkem ze 8.2.2016.