Informace o přijímacích zkouškách na střední školu

Jsem na osmiletém gymnáziu a ikdyž jsem za tu chvíli poznala lid, které jsem znát nechtěla, tak jsem tady spokojená. Přístup učitelů je spravedlivý. Vloni odešla prof. Solařová a učitel, co nastoupil po ní je na nic. Je to ztráta času, jsme pozadu a umíme toho méně než na začátku minulého roku. Ale jinak jsem se svými učiteli spokojená. Dají se tu poznat fajn lidi, ale asi zaáleží na třídě. Neměnila bych.

POdle mého názoru bylo rozhodnutí jít studovat na tuto školu jedno z mých nejlepších rozhodnutí v životě. Učitelé toho hodně naučí a mnohdy i zábavnou formou. Studovala jsem na všeobecné čtyřleté větvi a dodnes jsem velmi spokojená. Hodnocení sice bývalo v některých předmětech přísnější, ale nikdy mi nepřišlo nespravedlivé. Velmi dobrou úroveň měla hlavně chemie. A úplně jsem zbožňovala češtinu. Pan profesor Burian prostě patří mezi učitele na které se nezapomíná.

Zajímalo by mě čtyřleté studium na této škole. Jaká je úrověň na čtyřletém, jestli stejná jako na osmiletém nebo horší. A dále jestli Omská dobře připraví i na obory, kde se dělají přijímačky z matiky. Díky

Jsem s tou školu nejvíc spokojena. Přístup většiny učitelů je dobrej, učitele naučí a nechtějí toho az zas tak moc. Najdete gympl, kde toho učitele nechtějí moc a kde neni blbej přístup několika. Učitele mají i humor nejen ironický. Například profesor Petracek, mam ho na dva předměty a občas je i trochu vtipný. Školu Mám ráda a jsem ráda že tu jsem a to nejsem sprt a ani se moc neucím a trojka mi nevychazi zadna. Asi tak :)

Lituji že jsem na tuto školu šla!! je to ta nejhorší škola! nejvíce mi asi vadí vyučování do 16:00 a to třeba 4x týdně! nechápu proč máme mít školu tak dlouho, na jiných gymplech jsou max. do 3 a i to už je moc!! a naučí se uplně stejně možná spíš více!! Rozhodně tuto školu NEDOPORUČUJI! nestojí za to. vybrala jsem si ji kvuli zvýšené výuce jazyků, která, jak jsem se dozvěděla až po tom co jsem nastoupila, je pouze na 8letém studiu. Rozhodně sem nechoďte. -_- NE!!

jsem opravdu překvapená poslednimi dvěma příspěvky, marně přemýšlím, kolik má dcera ve třídě fajn profesorů, bohatě mi na to stačí prsty jedné ruky a ještě zbyde... Asi jste na osmiletém studiu, na čtyřletém - konkrétně třída G2A - to tak rozhodně není.... Dcera se učí velmi dobře, přesto zvažujeme odchod na jinou školu a to právě z důvodu chování některých profesorů.

Doufejme, že se vyúka češtiny zlepší, snad se to trochu mění - za jednu chybu v dlouhém diktátu už nemusí být nutně dvojka a studenti alespoň již vědí, z čeho písemky budou a nejsou tolik překvapení..Schází mi jen jakési naučení se více z hodin, např. memotechnické pomůcky. Na druhou stranu, třeba matematika je v pohodě, je vidět, že kantor umí látku vysvětlit na hodině. Předpokládám, že tato diskuze, je hlavně pro nově "příchozí". Zcela souhlasím s tím, co poznamenal rodič přede mnou, žádná škola není bez chybičky, ale hodně profesorů na Omské má k dětem pozitivní vztah, dá se nimi rozumně komunikovat - děti jsou mnohdy roztržité a dostanou šanci si známku opravit. Rozhodně nelitujeme, že jsme na této škole.

Také si myslím, že s novým učitelem češtiny děti marní spousty času, bohužel se na tuto profesi prostě nehodí,ale je třeba poznamenat, že škola jinak funguje výborně, je zde mnoho skvělých profesorů s výborným vztahem ke studentům, žádná škola není bez chybičky. Když vzpomenu např. na přijímačky na Voděradské, kde děti čekají 20 minut venku a mezi jednotlivými písemkami zevlují po chodbách, tak proti tomu je Omská organizačně jedničkou. Rozhodně nelituji,že máme dítě na této škole.

Nad hysterický chváním profesorky Kubešové se podivují i někteří profesoři, proboha, jak dlouho jí budou tyhle scény tolerovány....?