Informace o přijímacích zkouškách na střední školu

Stačí, aby vám při hodině spadlo něco na zem, nebo jste se jednou zasmál(a) a hned na vás p.uč. Hošková křičí,vyhrožuje poznámkou, panem zástupcem či návštěvou samotné paní ředitelky. Jste v hodině naprosto klidná(ý) a paní uč.hned,aby jste si přesedl, každý den mění zasedací pořádek a když se žáci zeptají proč,tak prý, že vyrušují anebo že jich u dlouhého stolu pro 10 dětí sedí moc(a to stůl je třeba do poloviny obsazen!)Dále také nadržuje některým žákům/žákyním, ale bohužel většinou spíše si na některé zasedává, a ti to bohužel,odnáší nejvíce. Ti, kterým nadržuje, mohou při hodině něco dělat s mobilem, když jí na to ostatní žáci(kterým by nedovolila ani kýchnout) upozorní, křičí na ně,že to není jejich starost. Na testy či zkoušení opakovaně zapomíná a vzpomene si až třeba za týden,kdy už žáci ani nedoufají,že by se nějaký test mohl psát. Výsledky žáků jsou takové, jaké jsou, protože si p.uč neumí zjednat klid a tudíž děti moc při hodině nenaučí.Tím pádem žáci také p.uč nerespektují a každý si při hodině dělá co chce,pokud zrovna nemá p.uč vysloveně záchvat vzteku. Pokud se žák/žákyně zdvořile otáže, proč by si měl přesednout,když nic neprovedl,p.uč většinou odpiví,ať si přesedne, nebo jí dá žákovskou. Žák zůstane na tom samém místě a dopraví p.uč žákovskou na stůl. "Výuka" pokračuje a na konci hodiny se p.uč zeptá, proč žák(yně) stále sedí na svém místě,žák opět ukáže na ŽK. P.uč se podiví,ale po zazvonění nechá/zapomene ŽK na stole a žák(yně) si jí může bezúhonně vzít a jaké je jeho překvapení, když v kolonce "Francouzský jazyk"není žádný nový zápis o nekázni žáka!