Informace o přijímacích zkouškách na střední školu

Studuji tuto školu druhým rokem, jsem průkopnický ročník a totiž ve smyslu nového vzdělávacího programu a musím konstatovat, že je řazení učiva dle mého soudu velice neefektivní. Ročník před námi to měl uspořádané stylem: 2 roky obecné zaměření s načnutím ekonomie + 2 další roky odborně zaměřené. Bylo to tedy uceleně rozdělené. Zatímco nyní jsou předměty roztahané celkem nevýhodně do všech ročníků. Takže ekonomie je už od 1. roč., účetnictví už od 2. roč. a zase třeba s biologií či zeměpisem se ještě setkáte ve 3. roč. - výsledkem je to, že se po málu hodinách věnujete všemu najednou. Většina předmětů se vyučuje s dotací 2 hodiny týdně, takže i EKO a UCE mají pouze 2 stejně jako méně důležité BIO, HOZ, FYZ, CHE, CDE ze kterých maturovat nelze, ty ekonomické jsou tedy na stejné úrovni a v podstatě se v tom všem ztratí. Předtím to bylo tak, že se s ekonomickými pořádně začlo až ve 3. roč. - takže EKO s FIN (finance) 5 hod. týdně a UCE 4 hod. Je to hloupý..