Informace o přijímacích zkouškách na střední školu

Škola má některá pozitiva, jako například nenutnost přezouvání se, možnost vycházení ze školy o přestávkách, studentům volně přístupnou místnost se třemi vcelku i moderními počítači s připojením na internet a malou hrstičku opravdu dobrých učitelů. Je však docela smutná realita, že výše vyjmenované vystihuje převážnou většinu dobrých věcí, které se o této škole dají říci. Škola má totiž úděsný systém maturity, jak již bylo řečeno jinými, stejně úděsný systém vedení a o nemálo horší vkus na vybírání učitelů, o kterých se, z minimálně 60%, dá říci pouze to, že jsou, s prominutím, neschopní mamlasové, kteří nejen, že si absolutně neumějí udržet pozornost jinak než tyranií, ale, a to je daleko horší, magicky postrádají schopnost umět srozumitelně vysvětlit látku tak, aby ji student dokázal pochopit bez toho, aby se danou věc musel CELOU naučit sám z učebnice. Učebnice totiž jsou sice opravdu úžasný vynález, ale ruku na srdce - není škola od toho, aby vám tu látku přiblížila? Protože pokud není, pak je mi tedy záhadou účel její existence. Zadat stránky a nastudovat může každý sám doma, učebnice se dají volně koupit. Již zmíněná hygiena záchodů není až tak strašná, jak někreří zde uvedli. Je stále lepší než na Hlavním nádraží (což se tedy možná už nedá moc říci, vzhledem ke zprávám o nových záchodech), chce to si jen uvědomit, že nejste doma, kde na tom každému záleží. Pokud také budoucí zájemci o studium zde hodlají svůj čas plnit různými poškolními činnostmi, možná by si měli velmi rychle rozmyslet svůj výběr. Poukázala bych na skoro až nesnesitelnou délku přestávek (konkrétně 10, 20, 5, 30, 20, 5, 10, 5 počítáno mezi 1.-2. hodinou, 2.-3. hodinou, atd.), díky které jsme kvůli sedmi hodinám výuky ve škole až do čtvrt na čtyři - zajímavé, že většina škol stihne za tuto dobu o hodinu více. Závěrem budiž, že silní zájemci o fyziku, základy spol. věd, němčinu a angličtinu by se měli možná poohlédnout po jiné škole, protože jinak hrozí, že s trošičkou smůly na učitele dostanou neschopné kantory, díky kterým začne hrozit, že budou mít puntík v trestním rejstříku za vraždu ještě před svými osmnáctými narozeninami.

V posledním příspěvku ke Gymnáziu, Ríčany o uvolněné výuce na soukromé škole došlo k záměně- Gymnázium, Říčany je "státní", tj. veřejné gymnázium zřizované krajem, zmiňované soukromé klasické s údajně uvolněnou výukou má být zařazono pod dotyčnou školu.Nemaťte prosím veřejnost!

Je to dobrá škola klasické gymnásium ale podle mého názoru je výuka příliš uvolněná také díky tomu že se jedná o soukromý gympl ....oznámkováno od 1 do 10(10 je nejlépe) dala bych z hlediska výuky 5-6

Čtyřletej gympl úroveň nemá, osmiletej jo, ale tak je to všude. Typickej venkovskej gympl. Ředitelka miluje Klause a na platech šidí kantory, který na to pak často kašlou. Ale to se všeobecně moc neví. Někteří kantoři se ale rádi trochu napijou, ne že by se vožírali, a pak se jim rozváže jazyk. Už bych tam studovat nešel, je tam málo kantorů chlapů a ty, který ještě neutekli, brzo utečou. A i když nějakej servila chválí tady vedení, tedy ředitelku a její zástupkyni, tak už by to chtělo změnu. Třeba by to někdo mladší dělal líp.

Zdravím všechny, kteří by mi jakkoliv poradili. Četla jsem o Říčanech, jako o gymplu, kde jsou podporované humanitní předměty a úspěšnost studentů v přijetí na VŠ je docela vysoká, což mě docela zaujalo.. Na těch oficiálních stárnkách ale chybí specifičtější popis a fotogalerie a právě to je ten problém. Četla jsem hodnocení školské rady, které nebylo příliš pozitivní (týkalo se hlavně hygieny, skříněk apod.), proto se chci zeptat, jak to s touhle školou vlastně je?

Na tomto gymnáziu již nějaký ten rok pobývám a přežívám. Nevím, jak je těžké sehnat nové pedagogy, ale musím říct, že s některými jsem opravdu nespokojena. Pokud má student pocit, že předmětu rozumí lépe než profesor, který je celé třídě jen k smíchu, musí každého napadnout, že je něco špatně. K ostatním tématům poslední doby- využívání klece, možnost snowboardového výcviku apod. se vyjádřím velice krátce- nikdo ze studentů těmto tématům nemůže dostatečně rozumnět, tím pádem jsou jeho názory nesmyslné..

Je to dobrá škola a je to i zásluha jejího vedení.

Na týhle škole jsem na osmiletem.Myslim, ze pripravi celkove vseobecne na vsechno.Ale v takove kvarte vas zacne srat, ze se ucite tak podrobne matiku,nebo treba dejak, ktery stejne nechcete delat....a je problem...jelikoz neni nijak specializovana, je proste zatizena na vse...a co se tyce reditelky si myslim, ze je jako ucitelka vyborna, prinuti davat pozor a aspon trochu se zamyslet...ale jako reditelka dost des, jak uz bylo receno...takze doporucuju tuto skolu lidem, kteri vubec nevedi, co by chteli delat...ale ti, co tusi, jake zamereni by jim sedlo, at jdou radeji na jinou, specifictejsi skolu. Ja chci prestoupit na stredni skolu jinou, protoze se mi behem casu stravenemu zde urovnalo v hlave, co bych chtela delat. Takze zdravim vsechny, a na zaver podotykam , aby jste se pripravili, ze se tu uci napr. i latina, coz je dost strasny....PAPAPAPA

Na tuto školu chodím už čtvrtým rokem a s učiteli jsem vcelku spokojená. Jen vybavení je zastaralé. Hygiena toalet je na úrovni středověku, stravování nic moc a vybavení fyzikální, chemické i biologiecké laboratoře z roku raz dva. Co na této škole oceňuji jsou nové počítače dostupné všem studentům i mimo hodiny IVT a veřejná kopírka. Jazykové třídy jsou také slušně vybavené, ikdyž se moc nevyužívají. Co se týče učení, myslím, že je na dobré úrovni a s nadhledem se dá zvládnout.