Informace o přijímacích zkouškách na střední školu

GJM nebylo spatnou skolou, sama jsem na ni chodila pomerne davno, jeste za casu, kdy v reditelne nesedel eko Hrib. Nyni na skolu chodi bracha a ja se nestacim divit, jak skola velmi rychle upada, co do kvality vyuky i mezilidskych vztahu, a to nejen mezi zaky a uciteli, tak mezi ucitely samotnymi. Nemohu se zbavit dojmu, ze GJM rozhodne neprospiva Mirek Hrebecky v reditelne. Nikdy nebyl valne tolerantni a prizpusobivy, vzdy si hrabal vicemene na svem pisecku. Jeho samotneho rozhodne nepovazuji za schopneho ucitele, ktery by byl schopen naucitm maximalne se jen babra v te sve ekologii. Lide, kteri jsou na GJM ted tohle asi nepochopi, protoze nevedi, jak ta skola vypadala driv. Dalsi vec, ktera mluvi za vse je, ze kdybyste se podivali, jak rychle se zde meni ucitele, nestacili byste se divit. Novy pan reditel se po svem nastupu nevahal zbavit vsech nepohodlnych, trebas schopnych lidi... BTW: Co tak vim, uspesnost prijatych na VS rozhodne neni tak vysoka, jak reditel avizuje. NEvim, kde ta cisla berou, jestli do toho zapocitavaji, kdyz se nekdo dostane na dve VS a pak to zprumeruji, ale kazdopadne ta uspesnost proste neodpovida.NEhlede na to, ze nikde neni uvedeno, ze dostt z prijatych se ani nedostane do druheho semestru, protoze zvladnout prijimacky neni vsechno, to neni to nejtezsi - a na to, co prijde po prijeti nikoho z vas GJM rozhodne nepripravi, se svym benevolentnim pristupem.

jsem maturant GJM 2002 a musim rict ze sem predtim byla na 2 gymplech a jizak je nejvic v klidu...

Na tuto školu chodím několikátým rokem. Musím po té dlouhé době říci, že mě to tu už vskutku neuvěřitelně *****!!!! Pokud mě nějaký prváci nechápou, a to z jednoduchýho důvodu že jsou v tomhle pajzlu teprv nějakejch pár měsíců, tak to akceptuju. Proč ta škola stojí za *****?! Z několika jednoduchých důvodů. Je drahá! Když sem před pár lety přišla moje ségra, bylo školný asi dvacet dva, nebo dvacet tři. Za dobu jejího studia se zvýšilo až na třicet jedna. Je demotivační! Jsou dva způsoby, jak se tu učit. Myslím, že je sem už někdo napsal. Chceš se učit? Pohoda... uč se a budeš za vodou. Nechceš se učit? Taky pohoda... propadneš a my se zbavíme jednoho blbečka navíc. Škola se pořád chlubí, kolik jejích maturantů se dostalo na Vysokou školu. Je to nějak devadesát tři či co... jsou to jenom blbý kecy. Pokud vím, tak ze sestřinýho ročníku se dostali na vejšku asi tři, nebo čtyři lidi. Zbytek to zkoušel dál ob rok. Další důvod.. Ředitel! Celý dny zalezlej v tom svým klimatizovaným kanclu vylejzá ven jednou za uherskej rok, aby se pokochal, jak to v tý jeho škole skvěle funguje. Co nastoupil, topí se celý GJM hloubš a hloubš do ****. Druhý patro nikdy nedostavěj, škola je blbě vyprojektovaná takže kdyby ho postavili, zhroutilo by se přízemí. Výuka druhejch jazyků? Mám fráninu a za ty roky si neumím říct ani o bagetu. Biologický atrium je fajn, ale sem tam uteče nějakej ten potkan a jakmile někdo otevře dveře, tak školu pohltí božsky hnilobnej smrad. To je možná všechno.... NE! Na něco jsem ještě zapomněl! Krádeže, to je takový ohežavý téma, které pan ředitel nemá rád pro své ekologické uši. Nevím přesně kolik se toho ukradlo, vím asi o třech projektorech, osmi obrazovkách a pěti počítačích. Cugrund to může bejt něco kolem dvěstě padesáti táců...z našeho školnýho. Nikdo nic nedělá, aby se těm krádežím zabránilo. Jsem slyšel, že prej to tam vykradli i během bílýho dne, ale zastih je Bíža...a oni mu kupodivu zdrhli...Bížovi! No chápete to?! Beránek prej navrhoval ekologickýmu Hřebymu, jestli by nešlo nastříkat techniku na růžovo, stejně jako to dělaj pražský cyklisti s kolama. Hřeby mu odpověděl ,,Copak jsme u *****?\". Já osobně si nemyslím, že jsme u ******, nýbrž u pořádný bandy ***** ve vedení. Jinak je ta škola fajn, sice mi stačila za těch pár let sebrat veškerou chuť do života, ale zase se mi tam líbí, že nezamykaj hlavní vchod o přestávkách... bez rauchenpauzen byl tam nevydržel ani jednu ***** hodinu. Kdybych se mohl vrátit do minulosti, tak se tý škole vyhnu velkym obloukem.

Na této škole jsem strávila celých 6 let a úspěšně jsem loni odmaturovala. N každé škole se dají najít klady i zápory a to, co je pro někoho klad, může být pro jiné záporem. Většinu profesorů hodnotím kladně, zápor vidím v neustálém střídání anglických lektorů, takže s Vámi každý z nich začíná znovu. Výběr seminářů, zájezdů, lyžáků a jibých aktivit je více než dost, ale většinou se platí. Pokud tedy máte peníze na placení školného, občas na zaplacení nějakého zájezdu a nevadí Vám, že většina lidí jsou zde snobové, tak Vám školu doporučuji. Ve zkratce můžu říct, že bych tenkrát raději šla na státní střední nebo gympl, kde jsou lidé kamáradštější a ne jen "na oko" a ani by mi nevadila větší disciplinovanost. Na této škole Vám dávají 2 možnosti: buď se chcete učit (v pubertě to nechce nikdo) a naučíte se hodně, nebo se nechcete učit, všechny testy opíšete, jakš takš odmaturujete, ale pak zjistíte, že neumíte vůbec nic. Rozhodnutí je jen na každém z Vás...

Mhm, trochu se začínám děsit výuky češtiny na vaší škole, jak tak koukám na předchozí komentář :D. Každopádně se chci ještě zeptat, dělají se na škole ročníkové práce? A co přesně vidíte na škole jako nesprávné, jako výtku?

Na tuto školu chodím druhým rokem a musím říct že je o 100% lepší než-li základka. Prvním rokem jsem z toho byla ůplně "odvařená" a nedala na GJM dopustit. Nyní se mi tak ideální nezdá, ale každý najde po čase na něčem výtky... a možná to bude i tím že po 2 letech je to stereotyp. Ovšem už si nedokážu představit že bych se vrátila na základku kde bylo vše o 10 ůrovní nižší než zde.

>> Santei: no uplne klasicke IQ-testy to nejsou ale neco podobného...

>> Anonym: Jo, takže normální iq testy, já ještě slyšela něco o tom, že budeme kreslit strom atp. ale v tom by taky nebyl problém. Jinak díky! ;) Jdu do vašeho třetího ročníku, tzn. do prváku.

>>Santei: Psychologické testy: V první části dostaneš 50 příkladu s obrázky, kde musíš doplňit kousek, který tam chybí... http://www.iq-test.cz/?pid=2&starttest=true >> neco podobného... :-) no pak si pamatuju, že doplňuješ čísla např. 2 3 5 7 11 _ 17 a myslím, že jsme ještě měli zakroužkovat slova společného významu... nejsou těžké... do jakého ročníku jdeš?